从板书到PPT、多媒体，就叫“改革”或“创新”了？简洁清晰的PPT，工整清楚的板书，我都喜欢，而后者更是老师的基本功。但是，从中学到大学，我有幸遇到那么几个老师，板书随心所欲乃至一塌糊涂，基本没有大小标题一二三四，人名书名引文等等最后在已经写得满满的黑板上只能见缝插针，但讲得思路清晰内容充实旁征博引，绝非无谓的东拉西扯，而且有的还幽默诙谐。这样的课程让人至今印象深刻，这样的老师使我深深喜欢上这个专业。可这些老师并非都著作等身、并非都职称很高！表面功夫容易做，内在修为岂是一朝之事！
教师节已经过了，但对老师的感恩始终不敢忘却。